正在与学生连麦的王老师。
做体育锻炼的昱锋。
在当下这个特殊时期,师生相聚“云”端,“宅”家也上出了精彩的课程。
每天跟着学校安排的课表,注视着屏幕前上课的老师,随时准备回答老师提出的问题,跟着体育老师有节奏的运动,跟着科学老师做神奇的小实验。
做实验的润天。
认真听课的芮宁。
“同学们,今天我们将学习古诗《江南春》”,早上8:20,一台电脑,连通了线上课堂。桥东区东风小学六年级语文老师王淑珍,在自家客厅,熟练地打开“钉钉”教学软件,开始了自己当天的第一堂“线上教学”课程。按照学习内容,目前仍在新课教授阶段,她在教学中可能会更注重学生基础的一个学习。虽然疫情改变了她的教学方式,但教学质量和教学进度却并没有打折扣。在多次的线上课堂锻炼下,王老师从“直播小白”晋升“网课达人”,课堂上她多采用连麦、互动、或者是多看学生的听课状态视频等,师生之间充分交流,促进学生积极参与课堂活动。王老师作为毕业班的班主任,还是语文老师,感觉身上的担子比较重。她告诉记者,现在全市都通过“钉钉”教学软件进行授课,在高峰期进入软件会比较困难,为了不耽误学生们上课的进度,她就每天定好凌晨3点的闹钟,早早地起来打开设备避免“网络拥堵”。
在采访过程中,记者发现不少学校都制定了丰富多彩的线上课程,体育锻炼、科学实验等丰富多彩的课程内容,实现了线上课程的趣味化。桥东区回民小学的董芮宁同学每天都会早早地按照老师发的课表,提前坐在电脑前准备上网课,“老师说,在家和在学校一样,虽然不能到学校坐在教室里上课,但是通过“钉钉”线上教学课堂,每天都能和老师无距离交流。在家上课同样也能连麦回答老师的问题。”芮宁笑眯眯地同记者讲道。在家学习,丰富有趣的课程让芮宁每天的学习生活都是满满的。这时候,桥东区东风小学五年级的朱润天、桥东区铁路斜街的李昱锋把他们日常上课的照片发到记者的微信上,记者在与他们的聊天中得知,除了上午固定的学习语、数、外课程,每天下午学校会合理地安排体育锻炼、科学实验、阅读写字……各种类型的课程让他们每天的生活忙而不枯燥。
疫情虽然改变了学生们的上课方式,却阻断不了教师对学生们的悉心教导,阻断不了学生们学习的求知热情。在这个特殊时期,让学生们绽放别样光彩。 (乔宏玉)
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